Dostosuj wygląd:
W piątek 12.10 klasa 8 brała udział w wycieczce rowerowej „po jurajskich bezdrożach” wspólnie z opiekunami dokonali niemożliwego pokonując piętrzące się przed nimi przeszkody, pokonując własne słabości, wytyczając nowe leśne szlaki, ucząc się orientacji w nieprzyjaznym terenie, walcząc z uciekającym czasem dotarli do celu pokonując około 50 km
?✌️?
10 października 2018 r., grupa uczniów z klas VI b, wraz
z opiekunem Panią Katarzyną Głowacz udała się na 11 Rajd na Górę Św. Doroty, w roku jubileuszowym roku 100-lecia odzyskania niepodległości. Zadania na rajdzie i różne rebusy miały tematykę historyczną, związaną z legionami. Uczestnicy rajdu wzbogacili swoja wiedzę historyczną. Wszyscy świetnie się bawili, a pogoda
i humory wyjątkowo wszystkim dopisywały !
We wrześniu został zorganizowany konkurs na Portret Jana Pawła II. Dzieci z klas IV-VI miały wykonać według własnego pomysłu portret Jana Pawła II.
Rozstrzygniecie konkursu nastąpiło 5 października.
A oto wyniki:
Miejsce I – Karolina Manterys IVA
Miejsce II - Amelia Siwek VB
Miejsce III – Amelia Czajka VIA
Wszystkie pozostałe dzieci dostały ocenę celujący z religii i nagrody pocieszenia.
A nagrody i dyplomy za I, II ,III miejsce zostaną rozdane podczas najbliższego apelu.
Pasowanie na ucznia – uczniowie klas Ia i Ib w obecności rodziców
i zaproszonych gości zostali przyjęci w poczet uczniów naszej szkoły ???
W dniu 04.10.2018 r. obchodziliśmy światowy dzień zwierząt. W klasie IV a została przeprowadzona ciekawa lekcja religii nawiązującą do tego dnia. Mówiliśmy o św. Franciszku, patronie zwierząt. Następnie dzieci w grupach wykonały plakaty ze swoimi ulubionymi zwierzętami. Efekty pracy są prezentowane poniżej.
O tym, że jabłka zawierają szereg witamin, najwięcej witaminy C, błonnik –znajdujący się w skórce i mnóstwo dobroczynnych substancji takich, jak potas, magnez, wapń oraz pektyny – wiedzą dzisiaj wszyscy. Ale już w mitologii celtyckiej, w epoce żelaza, jabłoni przypisywano szczególne znaczenie w kulturze i religii. W mitologii greckiej jabłko jest symbolem nieśmiertelności, miłości i oczywiście niezgody. Także Rzymianie uważali ten owoc za symbol wiecznego życia.
Dzięki sponsorom, Państwu Śliz, w świetlicy szkolnej pojawiły się trzy skrzynie jabłek. Dzieci mogą teraz (oczywiście do wyczerpania owoców) codziennie jeść pyszne jabłka. O niezwykłych właściwościach zdrowotnych tych owoców dowiedziały się także podczas zajęć.
M. S.
Uczniowie naszej szkoły biorą udział w programach, projektach edukacyjnych i dzięki temu mogą rozwijać swoje zainteresowania i efektywnie spędzać czas wolny.
Niedawno w naszej szkole odbyły się wybory do samorządu uczniowskiego, co jest efektem udziału szkoły w projekcie „Samorządy Mają Głos” Do udziału w tym projekcie zapraszają Panie Beata Dworak i Anita Machnik.
Poprawiamy jakość działania szkolnych samorządów uczniowskich i angażujemy uczniów i uczennice w życie szkoły – to kolejny projekt prowadzony przez Panią Anitę Machnik.
Pani Jowita Czyż – polonista serdecznie zaprasza uczniów do udziału w projektach :
„Młodzi czytają dzieciom i zakładają kluby czytelnicze”, VI Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii”
Wychowawcy świetlicy Pani Ewa Gwiazda i Małgorzata Sęk prowadzą również programy i projekty:
Projekt ogólnopolski: „Klimatyczna klasa – zajęcia ekologiczne” klasy I – III.
Programy własne: „Ada to nie wypada” – program wychowawczy klasy I – III.
„Palcem po mapie” – projekt edukacyjny z geografii dla klas I – III.
Projekt ogólnopolski – „Mali detektywi”–projekt rozwijający logiczne myślenie dla klas I- III
Pani Katarzyna Głowacz zaprasza do aktywnego udziału w ramach Szkolnego Wolontariatu.
Pani Małgorzata Brzezińska czuwa nad obchodami 100 – lecia Niepodległości Polski.
Jest koordynatorem projektu :
Pani Małgorzata Brzezińska zaprasza do udziału w Wojewódzkim Konkursie na wykonanie lapbooka „Moja Niepodległa”.
Filmoteka Szkolna . Akcja! – to kolejny projekt CEO , który koordynuje Pan Przemek Segieta.
Projekty czytelnicze – realizowane w szkolnej bibliotece:
W klasie Ib SP została przeprowadzona lekcja na temat bezpieczeństwa na drodze. Dzieci uczestniczyły w dyskusji odnoszącej się do bezpieczeństwa na drodze oraz brały w niej czynny udział. Uczniowie wykonywali ćwiczenia plastyczne związane z tematem oraz rozwiązywali krzyżówkę, której hasłem było „bezpieczeństwo”. Na koniec zajęć każdy
z uczniów dostał w prezencie Niestraszkowy Odblask, by móc bezpiecznie poruszać się po drogach.