W ramach projektu matematycznego, uczniowie kl.4b uczestniczyli w świątecznej matematyce. Uczniowie musieli wykazać się znajomością figur geometrycznych, tworząc świąteczne obrazki. Symbole świąteczne stały się dla nich również zagadką logiczną, z którą świetnie sobie poradzili. Uczniowie ćwiczyli również symetrię.
Kodowanie stanowi integralny element związany z nabywaniem i utrwalaniem wiedzy matematycznej. Uczniowie ćwiczą orientację przestrzenną, logiczne myślenie, umiejętność kojarzenia i wyciągania wniosków.
