„MATEMATYKA OD KUCHNI”
Kolejne zajęcia w ramach projektu przyniosły odpowiedź na pytanie: „ Ile soku jest w soku?”. Uczniowie na podstawie informacji przekazanych przez prowadzące zajęcia panie Ewę i Marzenę dowiedzieli się czym się różni sok od nektaru i napoju. Poznali również miary pojemności i odmierzali odpowiednie ilości wody oraz wykonywali obliczenia dotyczące pojemności. Zajęcia uatrakcyjniło wykonanie świeżych soków z wykorzystaniem sokowirówki i wyciskarki wolnoobrotowej. Zdrowe i pyszne soki wszystkim bardzo smakowały. Musimy to kiedyś powtórzyć!
